邀约:我们一起快乐学经济
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【单选题】经济学家()曾说若让“沉闷的经济学”变成激动人心的学科,以恢复它的本来面目,即使是很一般的经济学图表也需要重新设计。

A、凯恩斯
B、萨穆尔森
C、亚当斯密
D、帕累托
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【多选题】您认为《快乐学经济—基础篇》是一门什么样的的课程?

A、是一门财经常识课
B、是一门经济素养课
C、是一门成才专业课
D、是一门财经专业必修的基础课
导学:经济学的第一课
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【单选题】经济一词源于(),它的意思是管理一个家庭的人。

A、法语
B、意大利语
C、英语
D、希腊语
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【多选题】经济一词从深层次上理解的含义有()。

A、广泛的人类社会经济活动
B、金融、工商等事业活动
C、日常生活中的俭省节约
D、满足人类精神需要的活动
理性与感性的碰撞:稀缺性与经济学
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【单选题】经济学上个体的理性指的是在既定的约束条件下个人做出的()。

A、合乎自身利益的相对优的行为
B、合乎他人利益的最优的行为
C、合乎自身利益和他人利益的最优的行为
D、合乎自身利益的最优的行为
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【单选题】资源的稀缺性是指( )。

A、世界上的资源最终会被消耗光
B、相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的
C、生产某种物品所需要资源的绝对数量减少
D、在富裕的国家不存在资源的稀缺性问题
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【单选题】资源的稀缺性是指()

A、商品相对于人们的购买力不足
B、相对于需求而言,资源总是不足的
C、生产某种物品所需要的资源绝对数量很少
D、世界上的资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光
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【多选题】经济学的基本假设包括()和()。

A、个体理性
B、理性经济人
C、资源稀缺
D、资源相对稀缺
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【判断题】经济学的核心就是如何有效率的利用稀缺资源。()

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【判断题】经济学的稀缺性具有相对性和绝对性。

 

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