一、单选题(共40题,40分)
1、“天下观念”的内涵是( )。(1分)
A、
天下统一,民族和谐
B、
天下统一,国富民强
C、
四海一家,政教统一
D、
诸侯朝圣,天下一家
2、《大武》是( )艺术的萌芽。(1分)
A、
戏剧
B、
歌唱
C、
舞蹈
D、
表演
3、分封制需要和( )结成一个整体,才能长期的生存。(1分)
A、
异族
B、
贵族
C、
王朝
D、
百姓
4、根据记载,秦汉至北齐主管司法的最高官吏是()。(1分)
A、
太仆
B、
卫尉
C、
大鸿胪
D、
廷尉
5、根据记载,中国王朝的两股势力是()。(1分)
A、
贵族和市民
B、
王权和市民
C、
王权和小农
D、
地主和小农
6、族群代兴的历史是指( )阶段(1分)
A、
从五帝到商纣之前
B、
从夏代到春秋战国之前
C、
从夏代到西周之前
D、
从夏代到商之前
7、文行忠信是( )最高宗旨。(1分)
A、
法家
B、
儒学
C、
佛家
D、
道家
8、( )具有军事检阅和军事演习性质,起着整编军队、检阅兵力和加强统治的作用。(1分)
A、
乡射礼
B、
大搜礼
C、
籍礼
D、
冠礼
9、明代晚期以()为主的政治集团,被称为东林党。(1分)
A、
内朝外戚
B、
朝廷宦官
C、
江南士大夫
D、
皇权继承者
10、媵嫁制度兴起于( )时期。(1分)
A、

B、

C、

D、
西周
11、根据记载,黄老思想要求帝王长生久视,长生久视的关键是()。(1分)
A、
清心寡欲
B、
礼乐宴饮
C、
灵丹妙药
D、
传宗接代
12、按照周家的观点礼乐文明的第一要务是( )。(1分)
A、
技艺
B、
性格
C、
德行
D、
地位
13、因为(),所以人性的善恶之辨问题在中国历史上非常突出。(1分)
A、
中国的社会现实决定的
B、
中国古代思想传统决定的
C、
中国几千年的封建制度决定的
D、
中国的教化论政治决定的
14、民众开始谋求政治权力的前提是( )。(1分)
A、
道德修养
B、
经济富裕
C、
文化提高
D、
政治地位
15、根据记载,中国历史上最发达的法律体系是()。(1分)
A、
民法
B、
诉讼法
C、
刑法
D、
宪法
16、根据记载,以下属于军礼的是( )。(1分)
A、
乡射礼
B、
大蒐礼
C、
祭礼
D、
凶礼
17、“鸟兽希革”中“希革”表示( )之意。(1分)
A、
迁徙
B、
生产
C、
死亡
D、
换毛
18、根据记载,教化论的含义是()。(1分)
A、
政治教化
B、
君民同体
C、
文行忠信
D、
礼乐文明
19、根据记载,宋代掌管财政大权的三司包括()。(1分)
A、
户部司、中书省、枢密院
B、
户部司、盐铁司、枢密院
C、
户部司、盐铁司、考课院
D、
户部司、盐铁司、度支司
20、根据记载,封建制度指的是()。(1分)
A、
市民的民主制政体
B、
小农的共和制政体
C、
贵族的分权制政体
D、
知识分子的君主制政体
21、天地境界指的是( ),儒家认为这是天人合一的最高境界。(1分)
A、
天下大同
B、
出将入相
C、
大公无私
D、
道法自然
22、“帝喾之子,殷之先祖”、“天命玄鸟,降而生商”这些说的都是( )。(1分)
A、

B、

C、

D、

23、根据甲骨文写法,与“帝”字有关的是()。(1分)
A、
祭祀
B、
烹食
C、
打猎
D、
写字
24、中国”革命“一词,产生于西周其寓意是( )。(1分)
A、
革除旧制度
B、
换命
C、
革除旧君王
D、
杀人
25、在西方语境中,“奴隶”一词的来源是( )。(1分)
A、
封建制度
B、
战争俘虏
C、
破产商人
D、
农民
26、中华民族统一化文明在( ),进行了新的大合,并从此开始。(1分)
A、
殷商时代
B、
春秋战国之前
C、
周家分封建国之前
D、
周家分封建国以后
27、下列关于乡射礼的解释,正确的是( )。(1分)
A、
春秋时代民间流行的一种集会形式
B、
春秋时代民间流行的一种宴席形式
C、
春秋时代民间流行的一种射箭比赛
D、
春秋时代民间流行的一种祭奠鬼神形式
28、“苟子之不欲,虽赏之不窃”这句话说明孔子认为天下乱的源头是( )。(1分)
A、
官僚贪污腐败
B、
君王不能克己复礼
C、
频繁的战争
D、
社会的穷困潦倒
29、根据记载,秦代,有叛民无叛吏;汉代,();唐代,有叛将无叛州。(1分)
A、
有叛民无叛国
B、
有叛郡无叛国
C、
有叛国无叛郡
D、
无叛国无叛郡
30、根据记载,乡射礼的步骤不包括( )。(1分)
A、
预备阶段
B、
颁奖仪式
C、
各自结藕
D、
在音乐伴奏下射箭
31、西周的创始者是( )。(1分)
A、
周成王
B、
周穆王
C、
周武王
D、
周昭王
32、根据记载,黄老政治思想的格局是()。(1分)
A、
君无为,臣亦无为
B、
君无不为,臣无为
C、
君无为而臣下无不为
D、
君无不为,臣无不为
33、殷商时期,取代五帝时期“崇拜上天”的是( )。(1分)
A、
生殖崇拜
B、
自然神崇拜
C、
鬼神崇拜
D、
祖先崇拜
34、先秦时期有三朝划分,其中外朝的主要职责是( )。(1分)
A、
治理万民
B、
治理国事
C、
治理异族
D、
治理王朝
35、封建制本身具有()的潜在功能,因为它本身是针对异族林立的社会现实的。(1分)
A、
消灭异族
B、
离间异族
C、
同化异族
D、
吸引异族
36、根据记载,中国古代察举制选拔的重点是()。(1分)
A、
忠义
B、
出身
C、
文武
D、
孝廉
37、“敬道日出,便程东作”中“东作”的含义是( )。(1分)
A、
战乱
B、
祭祀
C、
占卜
D、
农耕
38、故宫修建遵循的是( )的三朝体制。(1分)
A、
春秋
B、
明朝
C、
西周
D、
先秦
39、下列关于绥靖政策的说法,不正确的是( )。(1分)
A、
绥靖政策也称之为姑息政策
B、
绥靖政策对侵略者的态度是不加抵抗
C、
绥靖政策绝不以牺牲别国为代价
D、
绥靖政策是一种妥协,与侵略者勾结
40、春秋后期( )的现象导致了收买夺权。(1分)
A、
圈地运动
B、
贵族没落
C、
收买民众
D、
民族分裂
二、多选题(共15题,30分)
1、中国古代小农阶层的特点包括( )。(2分)
A、
贫穷
B、
勇敢
C、
思想简单
D、
好战
2、《春秋》三传分别是( )。(2分)
A、
《周传》
B、
《公羊传》
C、
《谷梁传》
D、
《左传》
3、对大同理想的描述,正确的有( )。(2分)
A、
货藏于己,贤能为尊
B、
谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做
C、
老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所有
D、
不独亲其亲,不独子其子
4、根据记载,黄老政治在汉初实行的原因不包括()。(2分)
A、
国富民强,与民休息
B、
社会安定,贤臣居多
C、
社会穷困,大臣没有文化
D、
异族林立,乱世之秋
5、《尧典》中记载了的大事件包括( )。(2分)
A、
治理洪水
B、
旱灾
C、
天文历法
D、
汉文化统一历程
6、以下关于中国封建历史几千年来重农抑商的影响因素,正确的是()。(2分)
A、
保证税收
B、
官工制度
C、
土贡制度
D、
分封制度
7、儒家对礼节最注意的有( )。(2分)
A、
礼乐的场合
B、
谦让
C、
注意卫生
D、
技师的技艺
8、以下选项中,不是文治政府在古代的优点的有()。(2分)
A、
实行仁政百姓安居
B、
任用下层精英分子
C、
道德至上的政治理想
D、
统一的国家政权
9、根据记载,科举制度不宜一味贬低,它没有体现的思想有()。(2分)
A、
宋明理学传统
B、
老庄玄学思想
C、
道家无为而治
D、
儒家尚贤思想
10、以下属于鲁国分封时的族群有( )。(2分)
A、
条氏、徐氏
B、
萧氏、索氏
C、
长勺氏
D、
尾勺氏
11、分封制的实行,对( )产生了改变。(2分)
A、
原始的血缘关系
B、
原始的居住
C、
原始的生活
D、
原始的统治
12、关于战争的说法,正确的有( )。(2分)
A、
春秋时期的战争是一种贵族式的战争
B、
孙子兵法在春秋战国备受青睐
C、
秦以后的战争是为了获得土地和权力
D、
春秋时期的战争是为了纠正和惩罚其他国家的错误
13、古代的“三军”指的是( )。(2分)
A、

B、

C、

D、

14、先秦时期诞生的思想观念有( )。(2分)
A、
大同观念
B、
天人合一
C、
人定胜天
D、
天下观念
15、下列关于史墙盘的说法中不正确的有( )。(2分)
A、
是微史家族的产物
B、
1980年出土
C、
史墙盘上的字是西周中期典型的御重体
D、
铭文内容是祭祀用的祭文
三、判断题(共30题,30分)
1、彝族的时间历法是一年十个月,每月三十六天。(1分)
2、把人的生命看的高于一切,这是一种文明进步的表现。(1分)
3、在古代司法不正是最伤民意,最容易让老百姓与官府结仇的事。(1分)
4、随着家天下的到来,族群的凝聚从杀伐、征服变为服从。(1分)
5、《大武》是夏代初年创作的大型乐舞,描写了武王伐纣的重大历史事件。(1分)
6、根据课程内容可知:商鞅的重农主义在中国影响深远。()(1分)
7、成文法的出现意味着原始民主的消失。(1分)
8、在中国人的传统观念中,冬天是生养的季节。(1分)
9、根据课程内容可知:自唐宋以后,选拔人才考试的重点是诗词歌,自北宋以后,考试形式转变为八股文。()(1分)
10、在乡饮酒礼中身份地位低下的人不会受到照顾和尊重。(1分)
11、人的性格是一种文化产品。(1分)
12、礼仪是表达阶级制度的一种形式。(1分)
13、一献之礼是传统文化中穿衣打扮的礼节,来源于周礼礼制。(1分)
14、《诗经·采薇》属于军礼的范围。(1分)
15、“君君臣臣,父父子子”孔子这里所描述的是他的政民思想。(1分)
16、历史是培养出来的,不是宣传出来的,但可以启蒙出来。(1分)
17、王安石变法后考试制度增加了四书的内容。(1分)
18、淝水之战发生在秦朝时期。(1分)
19、周祭制度是殷人以五种祭奠对祖先轮番地进行祭祀的制度。(1分)
20、根据课程内容可知:道德律是一种自由律。()(1分)
21、根据课程内容可知:战国时期的思想格局是春秋时期的倒退。()(1分)
22、根据课程内容可知:汉代的四大宰相指的是萧何、曹参、邴吉、魏相。()(1分)
23、周王室用分封制来辅佐自己的王权。(1分)
24、帝喾四子分别是:尧、舜、禹、契。(1分)
25、春秋时期的弭兵运动是一种和平运动,使得魏晋两大集团关系缓和,得以暂时维持和平。(1分)
26、三重证据法就是在二重的基础上加上一些民族的东西。(1分)
27、春秋战国时期,是生产力大发展的时期,但是生产力越发展民众未必越得利。(1分)
28、大蒐礼的消失意味着民众参与国家大政的制订的机会没了。(1分)
29、根据课程内容可知:英国贵族阶层通过资产阶级化得以保存,直到今天依然存在。()(1分)
30、羁縻制度实质上是一种自治。(1分)

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