一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）
1关于表达者心理求证哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
表达者的表达往往基于一定的心理认知基础
B、
听取其对表情动作产生的心理基础的解释有助于提供更多观察判断的言语及表情线索
C、
听取其对表情动作产生的心理基础的解释有助于修正观察者的判断
D、
表达者的解释都是不可信并无价值的
我的答案：D
2关于猜测锁匙位置的测试哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
李博士将锁匙放在6墙-8行-8列却在卡片上写6墙-8行-9列是动用了反测试策略
B、
这种反测试策略的核心就就是强化不真实遗忘真实
C、
这种反测试策略属于意识转移类的精神反测试
D、
李博士反测试没有获得成功
我的答案：D
3胜败反应的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）0.0 分
A、
观察经历战斗之后当事人的胜败反应,即可分析其内在心态的兴奋或悲伤
B、
人在感觉胜败时内心的兴奋或悲伤可以完全不从身体动作上表现出来
C、
胜利者会喜悦、炫耀和放松,神经系统处于兴奋状态,身体表现抵抗重力的向上反应
D、
失败者神经系统进入压抑状态,全身能量丧失,身体重心向下并收缩,表现出垂头丧气,悲伤、气馁
我的答案：D
4下列哪些情况不一定会产生安慰反应？（）（1.0分）1.0 分
A、
工作被否定
B、
受到批评
C、
感到压力
D、
比赛获奖
我的答案：D
5厌恶表情的基本形态不包括()。（1.0分）1.0 分
A、
眉毛下压
B、
眼睑紧张
C、
嘴唇松弛
D、
张嘴
我的答案：C
6愤怒的识别要点包括的表情形态和意义,以下错误的是?()（1.0分）1.0 分
A、
面对威胁的进攻态
B、
皱眉
C、
闭眼
D、
闭嘴鼓腮或呲牙咧嘴
我的答案：C
7关于激发情绪的“逼问”策略哪一项描述是正确的?()（1.0分）1.0 分
A、
适应于任何情节问题
B、
“逼问”就是用很严厉的态度追问
C、
每一个情节问题都值得追问到底
D、
适用于重要情节,特别是有画面感的情境
我的答案：D
8冻结反应的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
肢体冰冷
B、
呼吸的控制
C、
肢体的约束
D、
面部的惊讶
我的答案：A
9惊讶的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
眉头紧锁
B、
嘴部自然、松弛,张口吸气
C、
表情只持续1秒种
D、
眉毛上扬,上眼睑提升,睁大眼睛,眼睛警觉
我的答案：A
10达尔文根据表情特征对人类的情绪进行分类,其中不包括()。（1.0分）1.0 分
A、
恐惧
B、
痛苦
C、
快乐
D、
愤怒
我的答案：A
11埃克曼认为在人类情绪产生及表达过程中起着重要作用的是?()（1.0分）1.0 分
A、
神经系统直接作用原理
B、
对立原理
C、
大脑中的自动评估系统群
D、
有用的联合性习惯原理
我的答案：C
12关于微表情识别的学习训练方法哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
情境中辨析情绪是关键
B、
训练工具训练的瞬间捕获表情的能力在情境中几乎没有作用
C、
表情的形态的捕获和意义辨析是基础
D、
情境中激发情绪是前提
我的答案：B
13造成情绪意义误读误判的常见影响因素哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
忽略表达者心理求证
B、
解读者对表达观察不够细致
C、
是表达者的表达根本不符合规律
D、
感觉时个人经验带入
我的答案：C
14微表情跨越种族、性别是由于()。（1.0分）1.0 分
A、
相似的环境影响
B、
人脸有共同的肌肉群。
C、
后天教育的作用
D、
情绪表达的单一性
我的答案：B
15关于辨析情绪的意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
科学识别应该是找到差异点
B、
排除了干扰因素才能锁定刺激与情绪反应的因果联系
C、
回应刺激时视线向左表示回忆,视线向右表示编造
D、
行为痕迹特征不能与说谎直接划等号
我的答案：C
16下列面部肌肉变化不是惊讶时的表现的是()。（1.0分）1.0 分
A、
眉毛上扬
B、
嘴角上扬
C、
上眼睑提升
D、
眼睛睁大
我的答案：B
17关于情绪“干扰点”哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
问题刺激本身
B、
经历带入反应
C、
有意控制行为
D、
先入为主印象
我的答案：A
18关于Meet的学习训练方法哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
训练、练习与复习三个部分构成METT的训练程序
B、
METT的训练效果的维持时间可一劳永逸
C、
METT训练程序能在1.5小时的时间内提高人识别微表情的能力30%-40%
D、
Meet包含前测、训练、练习、复习、后测5个部分
我的答案：B
19关于辨析言语动作矛盾的意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
真实的情绪表达其言语与行为的表达一般应该一致或同步,并且视线多以刺激源为目标
B、
言语动作矛盾是常见的认知表达矛盾形式
C、
情绪表达时如若言语与行为表达不一致或不同步,或视线不以刺激源为目标,就是矛盾点
D、
言语动作相矛盾人类行为的常态
我的答案：D
20眉毛、嘴角下垂、眼神无光是()的表情。（1.0分）1.0 分
A、
悲伤
B、
恐惧
C、
惊喜
D、
无聊
我的答案：A
21恐惧的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
上眼睑提升,睁大眼睛,虹膜暴露
B、
眉毛下压
C、
或嘴角横向拉伸
D、
眉头向中间聚拢、上扬
我的答案：B
22下列哪个反应不是愤怒的表现()。（1.0分）1.0 分
A、
眼球上翻
B、
皱眉
C、
眉毛上扬
D、
上眼睑提升
我的答案：C
23非言语行为的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
包括面部表情、身体动作和副语言行为
B、
观察非言语行为有助于了解说话者的真实内心
C、
是语言文字以外的表情动作行为
D、
非言语行为不包括微表情
我的答案：D
24愤怒的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
瞪眼怒视
B、
嘴角下垂
C、
眉毛下压并皱眉
D、
咬牙切齿
我的答案：B
25下列对于“悲伤”的表情形态描述错误的是哪一项？（）（1.0分）1.0 分
A、
嘴角一侧下拉
B、
上眼睑轻微褶皱
C、
眉毛下压，眉头皱起
D、
脸颊隆起，鼻唇沟法令纹
我的答案：A
26有意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
可以出现在身体动作
B、
可以出现在面部表情
C、
可以出现在站姿或坐姿
D、
可以控制出汗或面部颜色
我的答案：D
27逃离反应的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
深吸气,脸色发白,全身发冷,腿发颤
B、
吓了一跳、后退、头、身体、脚转向一边
C、
视线转移,坐姿、站姿角度扭转
D、
面孔、肢体靠近刺激源
我的答案：D
28关于观察者感觉辨析哪一项描述是正确的?()（1.0分）1.0 分
A、
解析时个人经验带入是造成误读误判的主要原因
B、
根据游戏规则的判断往往是准确的
C、
根据现场观察而产生的感觉一般不会带有自己的经验
D、
感觉的第一印象总是准确可信的
我的答案：A
29下列对“悲伤”的识别要点中的形态描述错误的是哪一项？（）（1.0分）0.0 分
A、
眉头皱上扬
B、
咧嘴
C、
眼角放平
D、
闭眼
我的答案：A
30关于激发情绪的“去控”策略哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
是相持阶段的刺激构架策略
B、
每一个问题都应当采用这种策略
C、
当正常询问节奏下无法找到破绽时适用
D、
在发现对方有明显防御时采用
我的答案：B
31关于表达者表达解析哪一项描述是正确的?()（1.0分）1.0 分
A、
是准确认识表达者内心的基础和前提
B、
疏忽几个表情动作的观察不影响准确判断其真实内心
C、
只要盯着其眼动反应就能准确判断其真实内心
D、
只要关注其情绪与事件性质是否一致就能准确判断其真实内心
我的答案：A
32领地反应的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
观察人的姿态和动作,可以判断出现其内心是否具有掌控感
B、
推,扎膀子,双手交叉抱臂,双腿跨立——建立领地(防护,阻隔厌恶、威胁)
C、
跷二郎腿,抖腿,勾脚尖;走路时微晃,身体放松;手势有力,伸食指——掌控领地(松弛,炫耀)
D、
内心的掌控感难以从肢体的领地反应来判断
我的答案：D
33微表情是指持续时间多长的表情?()（1.0分）1.0 分
A、
不足1/5秒
B、
1/2秒
C、
5秒
D、
以上都不对
我的答案：A
34仰视反应的形态意义哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
头和肢体远离刺激源
B、
头和肢体向下是负仰视反应
C、
头和肢体向上是正仰视反应
D、
有身份地位差异的握手是正或负仰视反应的体现
我的答案：A
35关于猜测选放的行的测试哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
提问中穿插些许真实不真实的小问题用意在于打乱其控制不由自主地将真实想法贯穿于肌肉中
B、
发问时握着被测人的手上下拉动用意在于感觉其肌肉表达出的心理活动
C、
发问时盯着被测人的脸用意在于观察其面部表情表达出的心理活动
D、
被问到8时手上出汗不具有判断意义
我的答案：D
36微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()（1.0分）1.0 分
A、
案例观摩式
B、
实操训练式
C、
理论讲授式
D、
A+B+C
我的答案：D
37关于微表情的特征哪项描述是不恰当的?()（1.0分）1.0 分
A、
显现真实
B、
难以控制
C、
自动连接
D、
控制出现
我的答案：D
38()的表情意义是对刺激源的意外与关注。（1.0分）1.0 分
A、
惊讶
B、
悲伤
C、
恐惧
D、
厌恶
我的答案：A
39关于激发情绪的“设问”策略哪一项描述是错误的?()（1.0分）1.0 分
A、
不需要什么策略,想问什么就问什么
B、
情节查证“可能”原则
C、
相关压力“交错”问题
D、
事件查证“几何”线索
我的答案：A
40如果要辨析一个人的表情有没有异动首先要观察()。（1.0分）1.0 分
A、
变化的事由
B、
语言的表达
C、
肢体的动作
D、
反应的基线
我的答案：D
二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）
1Meet训练中强调的疑似表情的辨析哪些描述是正确的?()（2.0分）2.0 分
A、
恐惧与惊讶的辨析点在于眉毛上扬、眼睛瞪视、嘴唇张开的形态和程度
B、
恐惧与悲伤的辨析点在于眉毛形态和嘴部
C、
轻蔑与笑的辨析点在于嘴角上扬和笑意
D、
愤怒与厌恶的辨析点在于眉毛、眼睛和嘴唇
我的答案：ABCD
2关于松明猜中硬币藏匿手的测试哪些描述是正确的?()（2.0分）2.0 分
A、
第1次猜中的是因为回答不是时出现了尬笑和迟疑
B、
第3次猜中是因为肌肉张力
C、
第2次猜中是因为在被问问题时出现了明显的吞咽
D、
以上都不是
我的答案：ABC
3影响判断事件为真的表情动作有哪些?()（2.0分）2.0 分
A、
回答很多问题都是大概之类的词语、或者回避问题
B、
有人说她假时,情不自禁地点了点头
C、
回应抢手机男生长什么样时眼动向左,与回忆喜欢的男生长什么样眼动一致
D、
讲到“逛街进了一家店,口袋被人动过、问他说、他当时可能被我吓到、他对我笑了笑”时眼动有多次向右,与真实回忆眼动向左不一致
我的答案：ABD
4愤怒情况下的生理变化包括()。（2.0分）2.0 分
A、
心跳加速
B、
脸色苍白
C、
血压升高
D、
呼吸缓慢
我的答案：AC
5支持判断事件为假的表情动作有哪些?()（2.0分）0.0 分
A、
复读后老师记得全名而复读前的老师却不记得全名
B、
讲述事件目光前下低视缺乏自信
C、
回应复读回到学校第一次见到的人是谁的问题时,言语说第一次见到的,我……没有印象,同时甩左手、右脚后退,补充“应该是老师”我记不清了
D、
回应复读是在哪个学期问题时,说忘了同时揉鼻子,尬笑
我的答案：ACD
6以下影响判断事件为假的表情动作有哪些?()（2.0分）2.0 分
A、
开始回忆讲述事件时第一眼动往右
B、
讲述分手原因时出现悲情
C、
讲述事件时不提及人物姓名而用指示代词
D、
讲述分手仪式过程时悲情落泪
我的答案：BD
7可以支持判断事件为假的表情动作有哪些?()（2.0分）0.0 分
A、
扮演者讲到与父亲商榷在监狱举办婚礼时所表演出来的悲伤神情
B、
扮演者讲述事件的情绪反应与回应遭遇小偷及爱人怒摔东西时的情绪反应不一致
C、
扮演者表达对媒体促成监狱举办婚礼的感谢时的真情
D、
扮演者多次重复“我老婆、就是我媳妇”
我的答案：BC
8微表情产生的可能机制包括哪些环节?()（2.0分）2.0 分
A、
情绪表现仅呈短持续时间和小幅形态
B、
社会决策行为加入干预
C、
参与表情表达的面部和肢体骨骼肌可以控制
D、
情绪化的生物行为在刺激后优先出现
我的答案：ABCD
9保罗·埃克曼研究微表情的主要贡献有哪些?()（2.0分）2.0 分
A、
编撰并发布FACS—AU教程
B、
人际欺骗研究
C、
研发微表情训练工具(Meet)
D、
完成面部表情编码
我的答案：ABCD
10关于契合表达的策略哪些描述是正确的?()（2.0分）2.0 分
A、
观察者感觉辨析
B、
感觉与表达契合
C、
表达者表达解析
D、
表达者心理求证
我的答案：ABCD
11哪些支持判断事件为假的表情动作?()（2.0分）2.0 分
A、
回应逛哪个商场时,我我我,第一百货吧,我不清楚等尴尬话语和笑容
B、
回答那天5点左右回到学校时的直视与回答昨天几点回到学校时眼动向左不同
C、
回应行程时间细节时,出现我、我有点不知道的慌乱,同时抬高后脚跟
D、
第1次讲完8小时行程安排时,咬抿了下嘴唇
我的答案：ABCD
12冻结反应的识别要点包括哪些表情形态和意义?()（2.0分）2.0 分
A、
意外的刺激
B、
(约束)僵住的身体
C、
(惊怕)紧缩的内心
D、
以上都不是
我的答案：ABC
13判断事件为假的表情动作依据有哪些?()（2.0分）2.0 分
A、
开头讲述事件高三暑假眼动往右上或下,右手食指弹动。
B、
回应豆浆怎么打的问题时出现咬闭嘴、右上眼动及我、我……重复词语。
C、
回应二万多步需要走多少时间时,出现二、二万多步重复词语及一天吗?不是的慌乱回应。
D、
回应瘦20斤自己和别人的第一反应是什么时,眨眼、右偏低头闭眼思考。
我的答案：ABCD
14关于激发情绪的“去控”策略哪些描述是正确的?()（2.0分）2.0 分
A、
交叉询问,打乱节奏,促使意识经验习惯性表达
B、
突破防备,激发破绽
C、
用对方没有意料到的问题及方式(出其不意)
D、
创设情境,激发本能性反应
我的答案：ABCD
15以下支持判断事件为假的表情动作有哪些?（）（2.0分）0.0 分
A、
讲述事件时神情过于认真
B、
回答五个同事名子过于流利
C、
多次出现主动抛话题(吵死了,好古怪)
D、
回应护手霜牌子时的迟疑和结巴
我的答案：ABC
三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）
1关于松明猜中硬币藏匿手的测试,其中第1次猜中的是因为回答不是时出现了尬笑和迟疑。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
2人类的表情基线反应是一样的。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
3契合表达是指观察者就对方在刺激后出现的情绪反应意义的推断要与表达者真实的内心一致。()（1.0分）0.0 分
我的答案： ×
4受到lietome传播的影响国内业界开始关注并研究微表情。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
5普通的表情一般持续在3秒到5秒之间。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
6关于激发情绪的意义,其中观察应激反应的非言语行为可判断所说内容是否真实。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
7当说“我是真的”时出现耸肩,是肯定言语和否定动作的搭配。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
8关于激发情绪的“设问”策略,其中相关压力“交错”问题是反应比对时的刺激构架策略。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
9关于观察者感觉辨析,要避免解析时个人经验带入。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
10全人类有着基本共同的面部表情的形态特征。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
11国内探索微表情应用研究的实战机构仅限于公安机构和检察机构。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
12有效刺激激发出来的应激情绪是有效了解真实内心的窗口。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
13悲伤识别的应用可以帮助我们捕获悲伤背后的真实意义。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
14基本厌恶是遭遇极度厌烦的人或事时,感觉身体如同被腐烂气味侵袭时出现的类似恶心、呕吐的反应。()（1.0分）0.0 分
我的答案： √
15表情的出现表达的是对外部刺激源的一种喜恶的态度和人的抗击、进攻能力的一种自我评估。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
16观察者先入为主的经验带入是观察者误判事件为假的主要影响因素之一。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
17战斗反应是人遭遇威胁时经由自我抗击和进攻能力的评估后做出的进攻或防御的反应。()（1.0分）0.0 分
我的答案： ×
18逃离反应是人在面临危险、伤害等威胁性刺激源而又感觉无法对抗时会出现的远离刺激源反应。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
19
一个人眨眼的频率、单次眨眼时间的长度都在传递着信息。
（1.0分）0.0 分
我的答案： ×
20表达者表达解析指的是要对表达者在刺激后出现的表达情绪的动作及意义判断进行多维分析。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
21皱眉、瞪大警觉的眼睛,以及对刺激源的惧怕和不安等表情形态是恐惧的识别的要点。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
22表情是源于人类的本能,每个人的动作都具有原始的生理意义。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
23视线转移、眼睛频繁眨是视觉安慰。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
24冻结反应是人在受到意外刺激时出现的身体僵住或活动减弱的反应。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
25当一个人很惊讶时,嘴部肌肉紧绷,眼睛睁大。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
26观察者感觉辨析指的是观察者要对自己就表达者情绪表达意义的判断依据进行客观辨析。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
27表情的激发和识辨能力通过训练是可以提高的。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
28表现出来的情绪反应如果与刺激的种类不匹配,就有可能在作假（1.0分）1.0 分
我的答案： √
29在面对一个情景或言语的刺激之后,超乎寻常的异动愉悦·笑,会阻碍我们去捕获这愉悦·笑背后的真实意义。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
30安慰反应的识别要点中形态和意义不包括行为人针对自己的多部位的自慰动作。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×