一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）
1下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限。()（1.0分）1.0 分
A、
莫扎特
B、
李斯特
C、
理查德·弗里德曼
D、
巴赫
答案：B
2在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。（1.0分）1.0 分
A、
渐弱
B、
渐窄
C、
渐强
D、
渐宽
答案：C
3结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作?( )（1.0分）1.0 分
A、
Horowitz
B、
Cortot
C、
Lhevinne
D、
Rubinstein
答案：B
4下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因。()（1.0分）1.0 分
A、
听众音乐素养的限制
B、
音乐表达的模糊性
C、
音乐表达的不确定性
D、
音乐表达的主观性
答案：A
5在音乐演奏、音乐欣赏中，“结构感”的核心是对（）的把握。（1.0分）1.0 分
A、
远景结构
B、
近景结构
C、
全景结构
D、
中景结构
答案：D
6中国传统音乐缺少以下哪种元素。（）（1.0分）1.0 分
A、
节奏
B、
和声
C、
乐器
D、
旋律
答案：B
7变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化。()（1.0分）1.0 分
A、
表现内容
B、
音强
C、
音色
D、
音量
答案：A
8《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作。()（1.0分）1.0 分
A、
巴赫
B、
拉威尔
C、
亨德尔
D、
莫扎特
答案：B
9中国人特别追求人和自然的( )沟通。（1.0分）1.0 分
A、
远距离
B、
正向
C、
近距离
D、
反向
答案：A
10()是一个音乐能够获得张力的最重要因素。（1.0分）1.0 分
A、
期待
B、
节奏
C、
音符间隔
D、
音强
答案：A
11想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力。()（1.0分）1.0 分
A、
注意的集中能力
B、
注意的专注能力
C、
注意的保持能力
D、
注意的分配能力
答案：C
12人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难。()（1.0分）1.0 分
A、
刺激过强
B、
距音域敏感区太高、太低
C、
音符差距过于微妙
D、
在音域敏感区内
答案：D
13在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法被人们接受。()（1.0分）1.0 分
A、
人们的习惯
B、
人们心理期待
C、
人们的传统
D、
人们的欣赏惯性
答案：B
14肖斯塔科维奇的《第七交响曲》中第一个主题的关键词是。()（1.0分）1.0 分
A、
人民
B、
胜利
C、
苦痛
D、
战争
答案：A
15格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家。()（1.0分）1.0 分
A、
苏联
B、
芬兰
C、
英国
D、
奥地利
答案：A
16()是创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据。（1.0分）1.0 分
A、
求异规律
B、
趋同规律
C、
期待规律
D、
顺从规律
答案：C
17当我们在创作乐曲时,应采用下列哪一种变化手法来表达渴望或内心涌动的情感。()（1.0分）1.0 分
A、
渐缓
B、
渐长
C、
渐弱
D、
渐强
答案：D
18关于瓦格拉,下列说法错误的是( )。（1.0分）1.0 分
A、
他的音乐非常婉约
B、
作曲家
C、
戏剧家
D、
曾受到了路德维希二世的资助
答案：A
19相较于欧洲国家音乐中的独立复调,我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于。()（1.0分）1.0 分
A、
平行复调
B、
支撑复调
C、
对立复调
D、
合音复调
答案：B
20肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物。()（1.0分）1.0 分
A、
希特勒
B、
斯大林
C、
列宁
D、
勃列日涅夫
答案：A
21下列哪一种感性形式是我们通常所讲的感性的思维。()（1.0分）1.0 分
A、
思维习惯
B、
思维训练
C、
思维引导
D、
思维培养
答案：A
22下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象。()（1.0分）1.0 分
A、
波涛汹涌
B、
暗流涌动
C、
水波荡漾
D、
微波涟漪
答案：A
23下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素。()（1.0分）1.0 分
A、
直觉能力
B、
记忆能力
C、
注意能力
D、
知觉能力
答案：A
24下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯。()（1.0分）1.0 分
A、
期待习惯
B、
反应习惯
C、
联觉习惯
D、
注意习惯
答案：D
25下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》。()（1.0分）1.0 分
A、
莫扎特
B、
廖尚果
C、
萨利埃里
D、
廖辅叔
答案：B
26如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,必须具备。()（1.0分）1.0 分
A、
单一的文化环境
B、
开阔的心灵和胸怀
C、
深厚的理论知识
D、
忠于原作的精神
答案：B
27利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家。()（1.0分）1.0 分
A、
麦克费林
B、
齐夫拉
C、
奥利弗·刘 易斯
D、
王羽佳
答案：A
28下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节。()（1.0分）1.0 分
A、
将相关因素拆分成单个感性特征
B、
听众找寻线索串起感性特征
C、
听众感知单个感性特征
D、
用复杂的音符表现
答案：D
29通常在演奏时,音量的明暗程度取决于。()（1.0分）1.0 分
A、
音量长短
B、
音量高低
C、
音量大小
D、
音量刻度
答案：B
30擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家。()（1.0分）1.0 分
A、
格罗菲
B、
穆索尔斯基
C、
理查·斯特劳斯
D、
拉威尔
答案：C
31下列哪首作品是诗歌当中很著名的咏叹调?( )（1.0分）1.0 分
A、
《格里高利圣咏》
B、
《In Trutina》
C、
Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章
D、
《月亮颂》
答案：B
32下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法。()（1.0分）1.0 分
A、
拉赫玛尼诺夫
B、
卡钦
C、
科特
D、
里赫特
答案：B
33下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域。()（1.0分）1.0 分
A、
中高音
B、
高音
C、
低音
D、
中音
答案：C
34我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应。()（1.0分）1.0 分
A、
生理
B、
情绪
C、
外在
D、
感官
答案：B
35（）是20世纪法国著名的大提琴家，以演奏风格高雅、情感浪漫著称。（1.0分）1.0 分
A、
帕勃洛·卡萨尔斯
B、
莫里斯·马雷夏尔
C、
恩利科·麦纳第
D、
皮埃尔·富尼埃
答案：D
36音乐音响的基本属性是。()（1.0分）1.0 分
A、
非视觉性
B、
美学性
C、
视觉性
D、
语义性
答案：A
37下列哪一项正确理解了期待反应的“期待”。()（1.0分）1.0 分
A、
是一种本能反应
B、
期待好听的效果
C、
是对下一个音的期待
D、
自己内心的理解
答案：C
38下列哪一项是19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮。()（1.0分）1.0 分
A、
演奏家至上
B、
作曲家至上
C、
原样主义
D、
演奏和作曲两个同等重要
答案：A
39以下关于原作，理解正确的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
作曲家第一次发表的曲子
B、
作曲家脑海中音响效果
C、
作曲家本人的第一次演奏
D、
作曲家的手稿
答案：B
40()是决定音乐音响所传达的表情情感的关键。（1.0分）1.0 分
A、
声音大小
B、
声音长短与高低
C、
声音五种属性的配合效果
D、
声音强度
答案：C
二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）
1下列哪些选项属于“美的本质”的内容?( )（2.0分）2.0 分
A、
有序性
B、
美的客观标准
C、
丰富性
D、
外在表现形式
答案：AC
2下列哪些音乐表现状态顺应了惯性心理期待的结果?( )（2.0分）2.0 分
A、
顺畅
B、
生硬
C、
自然
D、
连贯
答案：ACD
3构成音乐审美能力的三大要素有（）。（2.0分）2.0 分
A、
习惯
B、
经验
C、
积累
D、
能力
答案：ABD
4关于“prepared piano”,下列说法正确的是( )。（2.0分）2.0 分
A、
被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”
B、
“prepared piano”具有复杂的音色
C、
“prepared piano”指的是在钢琴里面放入纸屑、钉子等被需要的材料
D、
“prepared piano”由于音色的复杂,注定不能展现好听的音乐
答案：ABC
5导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些。()（2.0分）2.0 分
A、
太过理性
B、
太过现实
C、
太过感性
D、
太过功利
答案：ABD
6从个人角度来讲,提高人的想象力的途径有。()（2.0分）2.0 分
A、
加入出人意料的因素
B、
社会环境的宽容
C、
仔细分析乐谱,做出变化
D、
演奏时强调变化
答案：ACD
7下列说法正确的是( )。（2.0分）0.0 分
A、
单靠直觉是无法成为音乐大师的
B、
在古典音乐中,同样的旋律,不同的力度,会增加音乐的丰富性
C、
“偶然手法”是一种错误的作曲手法
D、
没有层次的音乐演奏,不是单调的就是混乱的
答案：ABCD
8斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景。()（2.0分）2.0 分
A、
小溪汇成洪流
B、
涓涓小溪
C、
一对恋人相会
D、
乡村的舞蹈
答案：ABD
9在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论包含哪三项。()（2.0分）2.0 分
A、
平和
B、
谐和
C、
中和
D、
淡和
答案：ACD
10关于“合奏能力”,下列说法正确的是( )。（2.0分）2.0 分
A、
只要每个合奏者都尽力发挥特长,表现自己,整体效果也不会差
B、
合奏者应倾听自己在音响平衡中的地位
C、
合奏者应发挥自己在推动音乐发展中的作用
D、
合奏者不需要有全局观
答案：BC
11《B大调第一钢琴三重奏》运用到了以下哪些乐器?()（2.0分）2.0 分
A、
小提琴
B、
大提琴
C、
钢琴
D、
古筝
答案：ABC
12下列说法正确的是( )。（2.0分）0.0 分
A、
近景是每一个音符
B、
中景是音乐骨干音形成的框架
C、
远景结构是音乐演奏中最容易被忽视的
D、
远景是音乐结构中的整体布局
答案：ABCD
13艺术领域内行的主要两个标志是( )。（2.0分）2.0 分
A、
会宣传
B、
会享受
C、
能作曲
D、
能评论
答案：BD
14下列哪些选项属于人类心理活动的自然规律?( )（2.0分）2.0 分
A、
求异心理
B、
惯性心理
C、
期待心理
D、
自律
答案：ABC
15下列哪两个选项是违反审美原则的?( )（2.0分）2.0 分
A、
偶然主义
B、
浪漫主义
C、
极简主义
D、
印象主义
答案：AC
三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）
1我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵,是因为音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰。()（1.0分）1.0 分
答案： √
2人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
3对于同一首作品，不同演奏家的理解趋向一致。（）（1.0分）1.0 分
答案： ×
4“新颖性”指的是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
5乐感是天生的，后天无法培养或锻炼。（）（1.0分）1.0 分
答案： ×
6如果要保证音乐良好发展,我们应该具有健康的音乐评论。()（1.0分）1.0 分
答案： √
7音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。()（1.0分）1.0 分
答案： √
8在演奏音乐过程中,超过了观众的期待阈限的演奏会使观众产生厌烦情绪。()（1.0分）1.0 分
答案： √
9
声音的发音速度无法引起声音的联觉。（）
（1.0分）1.0 分
答案： ×
10一般的音乐规律认为,小三度的音低于大三度的音。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
11音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。()（1.0分）1.0 分
答案： √
12在中国古代文化中,人与人之间并不存在面子化倾向问题,都非常实事求是。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
13易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
14演奏家如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就不会受到尊重和爱戴。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
15正因为我们内心没有细腻、真挚的感情,所以我们有时不能有效地利用音乐传递情感。()（1.0分）1.0 分
答案： √
16乐感存在着高低的问题。（）（1.0分）1.0 分
答案： √
17在乐谱中,弦乐部分是伴奏的一部分,并不是旋律。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
18演奏家应该完全尊重和顺应作曲家的意图。( )（1.0分）1.0 分
答案： ×
19《十面埋伏》极具张力,能够在中国传统文化背景下产生,这是非常难得的。( )（1.0分）1.0 分
答案： √
20音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。()（1.0分）1.0 分
答案： √
21对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。()（1.0分）1.0 分
答案： √
22音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
23通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
24用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。()（1.0分）1.0 分
答案： √
25在音乐评价中,创作的乐曲数量是评价一个作曲家的主要指标。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
26中国民乐虽然没有欧洲经典和声,但一定有一层层的发展和变化布局。( )（1.0分）1.0 分
答案： √
27琵琶古曲《十面埋伏》对于欧洲作曲家来说,是一个非常现代的作品。( )（1.0分）1.0 分
答案： √
28人的年龄越大,注意力保持的时间越短,成反比。()（1.0分）1.0 分
答案： ×
29音乐的整体布局是需要设计的,但细节是可以忽视的。( )（1.0分）1.0 分
答案： ×
30细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()（1.0分）1.0 分
答案： ×