第1部分总题数:19
1.【单选题】(2分)
9、因为受到老师一次批评，某同学就举得同学们都看不起自己，在同学面前抬不起头来，是一种（）的不合理思考方式
A.情绪化
B.灾难化
C.二分法
D.乱贴标签
2.【单选题】(2分)
2.大学生遇到挫折后常见的不良反应不包括（）
A.A.攻击他人或自我伤害
B.B.表现焦虑对人对事冷漠
C.C.加倍努力以弥补自身的不足
3.【单选题】(2分)
7、考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步。说明情绪有（）功能
A.自我保护
B.信息传递
C.经验记忆
D.人际沟通
4.【单选题】(2分)
1.在网络上我们会遇到很多好玩的网络游戏，你对网络游戏怎么看待，应怎么做？
A.C．在父母或老师的指导下玩益智类游戏并注意时间不可过长
B.B．在学习之余，尽情的玩，不顾及时间
C.A．游戏很好玩，多花时间在上面
5.【单选题】(2分)
12、在你心情不好、工作很忙时，朋友请求我帮忙，你应该（）
A.表现不耐烦，断然拒绝
B.找个借口推辞
C.表示很愿意，并承诺做完工作后必定尽力而为
6.【单选题】(2分)
15、某人直率、热情、精力旺盛，表里如一、刚强，易感情用事，情绪易波动，表情易外露，脾气暴躁，他属于哪种气质类型。()
A.抑郁质
B.多血质
C.黏液质
D.胆汁质
7.【单选题】(2分)
13、性心理的调适最重要的是（）
A.掌握科学的性知识
B.注意性保护
C.学习正常的异性交往
D.建立负责任的性态度
8.【单选题】(2分)
16、某人安静、稳重、反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意力稳定难于转移，善于忍耐，他属于哪种气质类型。()
A.C、多血质
B.A、黏液质
C.D、胆汁质
D.B、抑郁质
9.【单选题】(2分)
4.相比而言，高中时期校规严格，大学的管理制度较为宽松，鼓励个性发展提前了（）
A.B.管理方式的变化
B.A.教学方式的改变
C.C.生活环境的变化
10.【单选题】(2分)
18、在竞争激烈的市场就业环境中，职业院校学生的优势是（）
A.实践能力
B.学历
C.良好的道德品质
11.【单选题】(2分)
10、对待朋友的生活、学习各个方面，我们应该（）
A.只批评他（她）的缺点
B.因为是朋友，所以既要赞扬他（她）的优点，也要指出不足或批评他（她）的缺点。
C.只赞扬他（她）的优点
12.【单选题】(2分)
6、遇到困难和挫折时会愁容满面，说明（）反映着人的情绪状态
A.面部表情
B.体态行为
C.生理反应
D.语音语调
13.【单选题】(2分)
16、如果在网上有人在聊天室或者写信骂你，威胁你，对你做一些让你不痛快的事情，你的选择是（）。
A.B．离开聊天室或删掉邮件，并且关掉电脑。一个人呆着，自己给自己消气
B.C．离开电脑不过不要关机，马上告诉家长或老师正在发生的这一切，甚至报警
C.A．以毒攻毒，用更加难听的话把他骂回去，吓唬回去，让他罢手
14.【单选题】(2分)
7、人的需要得到满足时，会有幸福愉快感。这说明情绪有其（）
A.C、行为表现
B.B、内心感受
C.D、面部表情
D.A、生理反应
15.【单选题】(2分)
8、摔打橡皮人是一种（）的情绪宣泄方法
A.放声痛哭
B.大声喊叫
C.日记写信
D.摔打东西
16.【单选题】(2分)
1、进入大学后，人际关系从单纯的学习型人际关系转变为复杂的（）人际关系。
A.D、比赛型
B.C、活动型
C.多元型
D.B、我行我素型
17.【单选题】(2分)
5、（）左右的婴儿开始出现自我意识的萌芽。
A.八个月
B.六个月
C.五个月
D.七个月
18.【单选题】(2分)
5、（ ）是一种内驱力，激励着个体尽可能地努力获得别人的尊重，当其体验过强时则是自我评价偏高的主要表现之一。
A.D、好胜心
B.A、嫉妒心
C.C、自信心
D.B、自尊心
19.【单选题】(2分)
9、保持健康情绪状态的方法与途径，不包括（）
A.斤斤计较
B.接纳自己情绪变化
C.善于调整自己不良心态
D.积极乐观的心态
第2部分总题数:12
20【多选题】(2分)
1.网瘾的危害包含（）
A.D.危害学业发展
B.A.危害身体健康B.危害心理健康C.危害正常交往D.危害学业发展
C.C．在父母或老师的指导下玩益智类游戏并注意时间不可过长
D.C.危害正常交往
21【多选题】(2分)
2.大学生网络心理需求积极的有（）
A.D.满足归属感的需求
B.B.追求开放性与求知求新
C.A.逃避心理需求
D.C.满足自我实现的欲望
22【多选题】(2分)
5、下列属于情绪的状态的是（）
A.心境
B.应激
C.激情
D.平静
23【多选题】(2分)
7、大学生性心理发展阶段有（）
A.性向往期
B.性好感期
C.爱情期
D.性疏远期
24【多选题】(2分)
4、自我评价是自我意识的主要组成部分，在人的个性发展中发挥着重要作用。其特点有（）
A.C、高估自我
B.B、自我评价的主动性提高
C.A、自我评价的自觉性提高
D.D、低估自我
25【多选题】(2分)
8、高职生的能力构成主要包括()
A.A、学习能力
B.B、操作能力
C.D、创造能力
D.C、组织管理能力
26【多选题】(2分)
1.“四个学会”的发展观是（）
A.A.学会做人
B.D.学会学习
C.B.学会做事
D.C.学会与人相处
27【多选题】(2分)
2、大学生过分追求完美的主要表现有（）
A.苛求自己
B.自我期望值过高
C.不允许自己有缺憾
D.苛求别人
28【多选题】(2分)
5、影响青少年情绪的客观因素有（）
A.家庭因素的影响
B.学校环境的影响
C.社会环境的影响
D.人际交往受挫
29【多选题】(2分)
3、非智力因素产生的学习困惑主要表现在（）。
A.注意力分散
B.学习动机不当
C.考试焦虑
D.学习疲劳
30【多选题】(2分)
4、导致大学生自我评价偏低的原因（）
A.环境与生活境遇
B.认知偏差
C.自我期望水平偏高
D.过强的自尊心
31【多选题】(2分)
9、人格缺陷和障碍除了前面提到的气质和性格测验显示外，还可以通过（）方式获得。
A.B、画画
B.D、人格测验
C.A、自省
D.C、他评
第3部分总题数:38
32【判断题】(1分)
8、跑步也是一种合理的宣泄情绪的方法。
A.错
B.对
33【判断题】(1分)
22、社会因素会影响到大学生的就业现状。
A.错
B.对
34【判断题】(1分)
14、人际交往中的互惠只能是物质方面的。
A.错
B.对
35【判断题】(1分)
24、个人肯定是不完美的，但一个团队却可能做到完美。
A.错
B.对
36【判断题】(1分)
29、心理不健康会影响身体健康。
A.对
B.错
37【判断题】(1分)
7、在依据自己的行为判断自我意识时，个体的行为具有内倾性的特点，外显性被压抑。
A.对
B.错
38【判断题】(1分)
16、抑郁质和抑郁症一样都是有心理问题的。
A.错
B.对
39【判断题】(1分)
4、大学社会实践、文体活动等耽误学习时间，越少参加越好
A.错
B.对
40【判断题】(1分)
3.交友、拳击、运动等一定程度上都有助于缓解网瘾
A.对
B.错
41【判断题】(1分)
5、自我意识是社会评价的反映，是社会价值观的反映。
A.对
B.错
42【判断题】(1分)
21、找一份工作很简单，不需要职业规划。
A.对
B.错
43【判断题】(1分)
22、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
A.错
B.对
44【判断题】(1分)
26、现实生活太残酷，只有网上的虚拟世界能带给人安慰。
A.错
B.对
45【判断题】(1分)
8、情感较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。
A.错
B.对
46【判断题】(1分)
12、有效的情绪管理策略有利于身体健康。
A.错
B.对
47【判断题】(1分)
20、团队中各个成员之所以能够走在一起，组成团队，并为之无私奉献，正是因为大家有一个共同的目标这个目标将团队成员紧密联系在一起，协同合作，为实现目标共同努力奋斗。
A.错
B.对
48【判断题】(1分)
18、能力差异表现在质和量上。质体现在类型和特殊上，而量是在发展水平高低和表现时间早晚上体现。
A.对
B.错
49【判断题】(1分)
5、“一个人的命运是自我意识决定的”，这句话充分说明了积极心理暗示的影响。
A.对
B.错
50【判断题】(1分)
27、危机干预秉持的是生命高于一切原则。
A.错
B.对
51【判断题】(1分)
14、大学的爱情不求天长地久，只求曾经拥有。
A.错
B.对
52【判断题】(1分)
4.网络是虚拟的，即使我们在网上做错事情或者触犯法规，也没有人能找到我们
A.对
B.错
53【判断题】(1分)
10、人际交往的能力是天生的。
A.错
B.对
54【判断题】(1分)
9、长时间承受压力有利于身体健康
A.错
B.对
55【判断题】(1分)
25、适当的压力有利于提高效率，增加成就。
A.对
B.错
56【判断题】(1分)
24、心理危机干预和预防最根本的是教育干预，最重要的便是心理咨询教育、生命教育、死亡教育。
A.对
B.错
57【判断题】(1分)
6、从3岁到青春期，是个体获得社会自我的时期。这一时期，个体开始意识自己在人际关系、社会关系中的作用和地位，并意识到自己所承担的社会义务和享有的社会权利等。
A.错
B.对
58【判断题】(1分)
12、大学生在人际交往中具有主动性和选择性。
A.错
B.对
59【判断题】(1分)
3、“一专多能的复合型人才”既是高校的育人目标，也是学生的成才方向。
A.错
B.对
60【判断题】(1分)
15、爱情不是全部。
A.错
B.对
61【判断题】(1分)
1、大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。
A.错
B.对
62【判断题】(1分)
30、学习必须要老师教，否则就不会。
A.错
B.对
63【判断题】(1分)
12、缺乏人际交往的能力，不影响大学生对于大学生活的适应。
A.错
B.对
64【判断题】(1分)
4、个人命运早已注定，抗争也没用。
A.对
B.错
65【判断题】(1分)
21、大学生买电脑就是用来看电影或打游戏的。
A.错
B.对
66【判断题】(1分)
16、没有事业的爱情是苍白的，缺乏持久性。
A.对
B.错
67【判断题】(1分)
28、工资待遇是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。
A.对
B.错
68【判断题】(1分)
3、美好人生，始于规划。
A.对
B.错
69【判断题】(1分)
5、主观化时期，也是获得社会自我的时期，他们开始能意识到自己在人际关系、社会关系中的作用和地位，能意识到自己所承担的社会义务和享有的社会权利等。
A.对
B.错