2.1心理卫生概述

一.单选题
1
心理健康是指____________
A、合群，乐于交往；诚实，不说谎话；有自尊心和自信心
B、儿童心理活动异常及行为表现偏离常态的现象。
C、个体无法有效地按社会规范或适应的方式去适应环境的要求，从而表现出心理活动的一种异常状态。
D、人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
正确答案： D
2
分离焦虑：是指孩子离开父母或其他亲密的照顾者时所出现的不良情绪或不适应行为，每个孩子都会有，只是轻重程度不同。通常表现为____________________
A、注意力不集中及不易保持为主要特点，并伴有情绪改变及学习障碍。
B、闷闷不乐、沮丧、紧张不安、害怕，或者哭叫、紧抱父母不放，甚至耍赖、撒泼等等。
C、小儿用手抚弄自己的性器官或将两腿交叉上下移擦，或骑坐在某些物体上活动身体，摩擦阴部，引起面红、眼神凝视、表情紧张等不自然的现象，有时伴有出汗、气喘
D、一种先天性的脑功能受损伤而引起的身心发展障碍
正确答案： B
3
感统训练就是指_____________
A、 真正奖励物的暂时代替物，可以是实际的物件如小五星、小红花，也可以是打勾或记分。当儿童表现出正确的行为时，给予一个或一些代币，通过这些代替物的积累，最后换取儿童真正喜欢的实物奖励（物品或感兴趣的活动）。
B、儿童心理活动异常及行为表现偏离常态的现象。
C、利用感统器材，设计并组织一些生动、活泼、有趣的游戏活动，为儿童提供由前庭系统、肌肉关节、皮肤触压、视听嗅等多种感觉信息的输入，从而建立起正常的反射。
D、通过一系列步骤，按照刺激强度由弱到强、由小到大、逐渐训练心理承受能力、忍耐力，增强适应力，从而达到最后对真实体验不产生“过敏”反应，保持身心的正常状态。
正确答案： C
二.多选题
1
人的心理健康发展有一个移行谱，从健康状态到心理疾病状态一般可分为4个等级：__________________________
A、健康心理
B、心理问题
C、心理障碍
D、心理疾病
正确答案： ABCD
2
儿童出现心理问题会在方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助的信号。
A、情绪
B、行为
C、生理
D、动作
正确答案： ABC
3
学前儿童心理健康的具体表现为_______________
A、 情绪稳定、愉快
B、 求知欲较强，乐于探索
C、合群，乐于交往
D、 诚实，不说谎话；有自尊心和自信心
正确答案： ABCD
三.判断题
1
自闭症是一种先天性的脑功能受损伤而引起的身心发展障碍。女孩发病显著高于男孩。
正确答案：×
2
儿童多综合动症又称“注意缺陷障碍”或“轻微脑功能障碍”，MBD就是“轻微脑功能失调”（Minimal Brain Dysfunction）的英文缩写。大多在7岁以前起病，以多动为外在表现，主要以注意力不集中及不易保持为主要特点，并伴有情绪改变及学习障碍。7岁以前诊断才具有临床意义。
正确答案：×
3
教师不能把保育狭义地理解为对幼儿身体的保护、关心、照顾、营养及锻炼，还要注意幼儿心理过程的发展，重视心理卫生工作和心理健康教育。
正确答案：√