一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）
1在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是()（1.0分）1.0 分
A、
惊讶式吸气
B、
肋肌式吸气
C、
闻花式吸气
D、
叹气式吸气
我的答案：C
2舌尖音指舌尖顶住或者接近()而发出的辅音（1.0分）1.0 分
A、
下颚
B、
门齿、齿根
C、
上颚
我的答案：B
3双唇音有几个?（1.0分）1.0 分
A、
4
B、
3
C、
5
D、
6
我的答案：B
4类比法是()思维的产物。（1.0分）1.0 分
A、
具象
B、
形象
C、
逻辑
D、
抽象
我的答案：B
5
“啊”,在前鼻音n后读
（1.0分）1.0 分
A、
na
B、
wa
C、
nag
D、
ya
我的答案：A
6困难的“难”是不是需要读轻声?（1.0分）1.0 分
A、
是
B、
不是
我的答案：A
7在i发音不变的情况下,尽量扩大:（1.0分）1.0 分
A、
耳朵
B、
眼睛
C、
鼻腔
D、
口腔
我的答案：D
8单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是()（1.0分）1.0 分
A、
舌尖下垂在下齿背后
B、
嘴角展开
C、
圆唇
D、
舌面向硬腭升起
我的答案：C
9台词训练要求中的“美”,是指()。（1.0分）1.0 分
A、
演员台词技巧熟练
B、
演员口齿伶俐
C、
语言优美动听
D、
演员声音音色优美
我的答案：C
10“啊”,在后鼻音ng后读（1.0分）1.0 分
A、
ya
B、
nag
C、
wa
D、
na
我的答案：B
11朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。（1.0分）1.0 分
A、
故事
B、
思想
C、
情感
D、
逻辑
我的答案：C
12哺乳脑包含情感与()。（1.0分）0.0 分
A、
世界观
B、
价值观
C、
是非观
D、
逻辑
我的答案：A
13复韵母一共有几个?（1.0分）1.0 分
A、
7
B、
13
C、
5
D、
6
我的答案：B
14请问“iao”是属于哪种类型的复韵母（1.0分）1.0 分
A、
背响复韵母
B、
中响复韵母
C、
后响复韵母
D、
前响复韵母
我的答案：B
15在三个双唇音中,哪个音的发音需要声带振动?（1.0分）1.0 分
A、
b
B、
m
C、
p
我的答案：B
16平舌音有几个?（1.0分）1.0 分
A、
4
B、
3
C、
5
D、
2
我的答案：B
17文字从某种意义来说,不代表特定的()。（1.0分）1.0 分
A、
情感
B、
思想
C、
价值观
D、
逻辑
我的答案：A
18单韵母共有()个（1.0分）1.0 分
A、
5
B、
8
C、
6
D、
7
我的答案：C
19我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于()（1.0分）1.0 分
A、
穿着打扮
B、
呼吸的状态
C、
讲话的音量
D、
年龄的差别
我的答案：B
20力度弱的时候,在保证字头不变的情况下, 尽量()字头的喷吐力量。（1.0分）1.0 分
A、
减少
B、
延长
C、
增加
D、
不变
我的答案：A
21合辙共分为()类。（1.0分）1.0 分
A、
十三
B、
十
C、
十一
D、
十二
我的答案：A
22复韵母需要特别注意的是:（1.0分）1.0 分
A、
音素是否连续过渡无所谓
B、
音素不需要联系过渡
C、
音素需要联系过渡
我的答案：C
23
小学生学拼音使用的是?
（1.0分）1.0 分
A、
汉语拼音方案
B、
四角号码
C、
注音符号
D、
吐字归音
我的答案：A
24“啊”,在a o e I u 后读（1.0分）0.0 分
A、
wa
B、
ya
C、
nag
D、
na
我的答案：A
25相声为了引起观众发笑通常会用()。（1.0分）1.0 分
A、
以上都是
B、
说唱
C、
滑稽的问答
D、
笑话
我的答案：A
26台词课的教学目的是要求同学们能够运用()区表达人物的情绪和情感。（1.0分）1.0 分
A、
语言
B、
形体
C、
声调
D、
表情
我的答案：A
27在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?（1.0分）1.0 分
A、
小快板儿大鼓词儿
B、
还有单弦儿牌子曲儿
C、
越说越唱越带劲儿
D、
绕口令儿,练字音儿
我的答案：D
28()是人们互相交流使用的一种符号系统。（1.0分）0.0 分
A、
书籍
B、
声音
C、
文字
D、
语言
我的答案：C
29以下是唇齿音的是?（1.0分）1.0 分
A、
h
B、
n
C、
m
D、
f
我的答案：D
30请问“ia”是哪种类型的复韵母?（1.0分）1.0 分
A、
后响复韵母
B、
前响复韵母
C、
中响复韵母
D、
背响复韵母
我的答案：A
31普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一个汉字包括1~4个()。（1.0分）1.0 分
A、
音素、音素、音节、音节
B、
音素、汉字、音节、音节
C、
音节、音节、音素、音素
D、
音节、汉字、音素、音素
我的答案：C
32“都门帐饮无绪”的节奏重要的是()。（1.0分）1.0 分
A、
以上都不对
B、
快
C、
乱
D、
慢
我的答案：C
33以 作韵尾的韵母叫前鼻音韵母（1.0分）1.0 分
A、
g
B、
n
C、
m
D、
ng
我的答案：B
34在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()（1.0分）1.0 分
A、
肋肌式吸气
B、
惊讶式吸气
C、
闻花式吸气
D、
叹气式吸气
我的答案：C
35
三点定位法中的第一定位是()。
（1.0分）1.0 分
A、
发出信号的场所
B、
信号传递的方式
C、
发出信号者的身份
D、
接收信号者的身份
我的答案：C
36音量的大小主要由气息流量和()决定。（1.0分）1.0 分
A、
方向
B、
高低
C、
大小
D、
速度
我的答案：D
37以 作韵尾的韵母叫后鼻音韵母（1.0分）1.0 分
A、
ng
B、
n
C、
g
D、
m
我的答案：A
38“一”在单独用,或作为序数时读?（1.0分）1.0 分
A、
四声
B、
一声
C、
原调
D、
二声
我的答案：C
39下列关于散文的说法中,正确的是()。（1.0分）1.0 分
A、
写作方式灵活
B、
抒发作者真情实感
C、
记叙类文学体裁
D、
以上都是
我的答案：D
40讲究语言的清晰度是台词要求中的()。（1.0分）1.0 分
A、
纯
B、
清
C、
松
D、
远
我的答案：B
二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）
1唇齿音发音的几个特点?（2.0分）0.0 分
A、
气流从窄缝间挤出
B、
声带振动
C、
摩擦发声
D、
上门齿与下唇接触
我的答案：ABC
2有声语言是由语音、语素、单词、句子、语法规则构成的。有声语言可分为()。（2.0分）2.0 分
A、
对话语言
B、
书面语言
C、
独白语言
D、
内部语言
我的答案：ABCD
3韵母发音的特点有:（2.0分）2.0 分
A、
声音响亮
B、
声带振动
C、
气流在口腔中有明显阻碍
D、
气流在口腔中没有明显阻碍
我的答案：ABD
4翘舌音发音的特点（2.0分）2.0 分
A、
并从中挤出,摩擦成声
B、
舌尖上翘,抵住硬腭前部
C、
较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝
D、
软膊上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动
我的答案：ABCD
5组成一个音节的是()（2.0分）0.0 分
A、
元音
B、
音调
C、
辅音
D、
音标
我的答案：ABCD
6语言需要表达()。（2.0分）2.0 分
A、
思想
B、
情感
C、
情绪
D、
内容
我的答案：ABCD
7请问鼻韵母是有哪几部分组成的?（2.0分）2.0 分
A、
声母
B、
辅音
C、
元音
D、
鼻辅音
我的答案：CD
8舌根音有哪几个?（2.0分）2.0 分
A、
l
B、
g
C、
h
D、
k
我的答案：BCD
9汉语发音标注的方法包括()（2.0分）1.0 分
A、
注音符号
B、
四角号码
C、
汉语拼音方案
D、
国际音标方案
我的答案：AC
10力度强弱的控制,主要是气息与()动作的配合。（2.0分）2.0 分
A、
舌头
B、
齿
C、
吐字器官唇
D、
牙
我的答案：ABCD
11在上台词课之前,学生需要树立的概念有()。（2.0分）2.0 分
A、
台词与表演是一体的
B、
用妆容表达人物
C、
用语言表达人物
D、
台词与表演是分裂的
我的答案：AC
12发儿化音的时候,需要注意:（2.0分）2.0 分
A、
卷舌的时机,不能太前,也不能太后。
B、
卷舌的程度不能太过
我的答案：AB
13坐姿状态下呼吸练习的正确姿态包括()（2.0分）2.0 分
A、
双脚微微离地
B、
两膝与身体平行
C、
坐如钟
D、
背部提起
我的答案：BCD
14韵母的类型包括()（2.0分）2.0 分
A、
鼻韵母
B、
复韵母
C、
单韵母
D、
特殊韵母
我的答案：ABCD
15一般把字分为:（2.0分）2.0 分
A、
字尾
B、
字头
C、
字腹
D、
字尖
我的答案：ABC
三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）
1单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
2台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
3语言的画面感是比较贫瘠的。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
4重音其实就是重读。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
5“马头就是王”这句话中应该强调“王”。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
6单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
7在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
8新闻主持人一般使用平行语势。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
9一个人的音域是先天决定的。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
10老年人一般使用下行语势。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
11当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?（1.0分）1.0 分
我的答案： √
12报菜单这个贯口与其他贯口的区别在于对话情境很多。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
13语言的基本功训练,说得快就可以,在说得快的同时把每个字吐清楚。（1.0分）0.0 分
我的答案： √
14练习贯口时,需要保持一致的节奏。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
15“寒蝉”是一种凄凉的意象。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
16
“雪花像鹅毛一样”这句话中的“鹅毛”采用下行语势。()
（1.0分）1.0 分
我的答案： √
17“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”这一叙述表达了人物自负的情绪。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
18“也将变成自由和正义的绿洲。”这句话结尾的“绿洲”二字,应该采取下行语势。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
19《说马》中一头一尾的“好马”应采用同样的处理方式。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
20作品的思想内容是靠语气和语调来表达的。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
21大音量的技术标准是大而不喊。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
22相声的雏形始于宋朝的口技。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
23音量大小训练的时候要特别注意,一定要把音调控制在一个调门里。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
24呼吸的正确顺序是先呼再吸。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
25《望庐山瀑布》是一首来源于生活的诗。()（1.0分）0.0 分
我的答案： √
26不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
27不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
28“要神要亮”中的“神”应该使用气声,念得长。()（1.0分）1.0 分
我的答案： √
29小音量在发生时,看情况可以使用气声。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
30“下雪了,雪下得真大”这句话全部使用上行语势。()（1.0分）1.0 分
我的答案： ×